近日,，有關(guān)“殯葬專業(yè)大一課表長這樣”的詞條上了社交媒體的熱搜榜,，引發(fā)輿論關(guān)注。這份課表顯示,，周一到周五課程排得滿滿的,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括殯葬心理分析,、殯葬禮儀、喪葬習(xí)俗,、周易知識,、殯葬社會工作等。這讓很多人感慨,，“原來殯葬業(yè)還挺復(fù)雜”,。

　　受傳統(tǒng)文化影響，國人對“死”的話題以及與“死”相關(guān)的服務(wù)行業(yè)往往諱莫如深,。世易時移,，社會需要更高素質(zhì)、更專業(yè)的殯葬服務(wù)人才,。如此背景下,，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生往往一入學(xué)就被各地殯葬機(jī)構(gòu)“預(yù)定”，且薪資較高,。某種程度上,，這個很多人主觀認(rèn)為的“冷門專業(yè)”和“無奈選擇”正在成為“不一定能考上”的專業(yè)甚至是熱門選擇。

　　這種轉(zhuǎn)變是社會進(jìn)步的一種體現(xiàn),，但客觀而言,，不少人依然對這個專業(yè)不怎么了解，甚至有不少誤解,。比如,，有人覺得殯葬無非就是運(yùn)尸、火化,，沒有太多技術(shù)含量,。這種認(rèn)知不僅可能誤導(dǎo)學(xué)生，而且可能助長社會對殯葬業(yè)從業(yè)者的輕視和偏見,。此番殯葬專業(yè)學(xué)生課表沖上熱搜,，引發(fā)熱議，更大的意義或許在于廓清疑慮,，為專業(yè)和行業(yè)正名,。

　　與其他一些專業(yè)類似，現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理專業(yè)由理論課程和實(shí)踐課程組成，絕不是“輕輕松松就能蒙混畢業(yè)”的,。比如,，有職校開設(shè)的殯葬專業(yè)，其理論課程包括葬禮策劃,、殯葬禮儀,、殯葬管理、殯葬服務(wù)營銷,、古代祭文賞析,、殯葬民俗文化等，實(shí)踐課程包括遺體防腐技術(shù),、遺體整容技術(shù),、遺體化妝技術(shù)、殯葬設(shè)備操作等,。除了要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，學(xué)生心理上也要過關(guān)。殯葬專業(yè)在教學(xué)中也注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，諸如形體,、花藝、書法等培養(yǎng)學(xué)生端莊得體氣質(zhì)的課程也是殯葬專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。相比之下,，沖上熱搜的“殯葬專業(yè)大一課表”只是冰山一角。

　　培養(yǎng)更多殯葬專業(yè)服務(wù)者是行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的需要,，也是社會的需要,。盡可能祛除公眾的誤解，無論對于行業(yè)發(fā)展還是對于營造包容,、理性的社會評價環(huán)境而言都十分重要,。從這個角度看，“殯葬專業(yè)大一課表”沖上熱搜其實(shí)為人們提供了一次科普和糾偏的機(jī)會,，有助于更多人對殯葬行業(yè)及其從業(yè)者有更科學(xué),、清晰的認(rèn)知。