說(shuō)到實(shí)驗(yàn)室,，你首先想到的會(huì)是什么,？小白鼠,、白大褂,、各色試劑,、顯微鏡……在重慶理工大學(xué),，“真相”遠(yuǎn)不止于此,。

　　新時(shí)代下,，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的地位愈來(lái)愈重,，可以說(shuō)是把握著時(shí)代的命脈,。5月23日，2023第四屆“全國(guó)主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”走進(jìn)重慶理工大學(xué),，來(lái)自全國(guó)40余家主流網(wǎng)絡(luò)媒體的記者,，實(shí)地“探秘”了學(xué)校機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的魅力。

　　以“實(shí)訓(xùn),、實(shí)踐,、實(shí)戰(zhàn)”為核心

　　致力全過(guò)程遞進(jìn)式創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)

　　重慶理工大學(xué)機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地致力于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí),、設(shè)計(jì)思維,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工程實(shí)踐能力，為學(xué)生參加科創(chuàng)項(xiàng)目,、學(xué)科競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等活動(dòng)提供平臺(tái)支撐。

　　基地以“實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐,、實(shí)戰(zhàn)”“三實(shí)”為核心,，秉持理論與實(shí)踐相融合、多學(xué)科交叉融合,、專業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育相融合的“三融”理念,，構(gòu)建貫穿四年的全過(guò)程遞進(jìn)式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?；匾詫W(xué)生為中心,，老師為主導(dǎo)，堅(jiān)持“自主,、開(kāi)放,、創(chuàng)新”的原則，鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐,、探索,，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、自我管理,、自我成長(zhǎng),。

　　專業(yè)化+個(gè)性化+規(guī)模化

　　14個(gè)創(chuàng)新工作室打造“學(xué)生科技創(chuàng)新工場(chǎng)”

　　為適應(yīng)新能源,、智能制造,、智能感知,、人工智能等技術(shù)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)模式的挑戰(zhàn),，重慶理工大學(xué)機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，整合全校優(yōu)勢(shì)資源及平臺(tái),，打造兼具“規(guī)?；焙汀皞€(gè)性化”特色、集“產(chǎn),、教,、學(xué)、研”于一體的“學(xué)生科技創(chuàng)新工場(chǎng)”(簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新工場(chǎng)”),，涵蓋14個(gè)各具方向和特色的創(chuàng)新工作室,，有效覆蓋本專業(yè)約2/3學(xué)生，通過(guò)重構(gòu)人才培養(yǎng)模式,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,，培育面向新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐,、強(qiáng)應(yīng)用,、多學(xué)科交叉創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

　　學(xué)校通過(guò)公開(kāi)招聘、柔性引進(jìn),、兼職掛職等方式,，為創(chuàng)新工場(chǎng)打造“雙師型”指導(dǎo)教師隊(duì)伍；通過(guò)國(guó)家/省部級(jí)縱向,、企事業(yè)單位委托橫向課題和學(xué)科競(jìng)賽,，為創(chuàng)新工場(chǎng)明晰產(chǎn)業(yè)方向；通過(guò)采購(gòu),、租賃,、共享等方式為創(chuàng)新工場(chǎng)升級(jí)硬件條件；通過(guò)基地平臺(tái)建設(shè)及校企共建等方式為創(chuàng)新工場(chǎng)提供活動(dòng)場(chǎng)地,；通過(guò)學(xué)科自籌,、企業(yè)資助等方式為創(chuàng)新工場(chǎng)提供經(jīng)費(fèi)支持。

　　創(chuàng)新講堂,、雙創(chuàng)沙龍,、雙創(chuàng)訓(xùn)練......

　　多彩活動(dòng)賦能“雙創(chuàng)”多輪驅(qū)動(dòng)、多點(diǎn)開(kāi)花

　　為更好地帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，基地開(kāi)展了一系列雙創(chuàng)活動(dòng)，針對(duì)性地解決學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐中的技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,?；囟ㄆ谂e辦創(chuàng)新講堂、雙創(chuàng)沙龍,、雙創(chuàng)訓(xùn)練等活動(dòng),，為師生提供交流分享平臺(tái)?；爻修k的“仿生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”“智慧機(jī)械創(chuàng)意大賽”“航模大賽”“畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),，每年參與人數(shù)超過(guò)3000人/次。

　　“仿生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”答辯現(xiàn)場(chǎng)

　　“仿生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”作品展示現(xiàn)場(chǎng)

　　“賦力”外骨骼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

　　2019中美創(chuàng)客大賽最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

　　2020全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

　　創(chuàng)新工場(chǎng)自成立以來(lái),，各工作室多輪驅(qū)動(dòng),、多點(diǎn)開(kāi)花、成果豐碩,，自主開(kāi)發(fā)出負(fù)重助力外骨骼,、桌面級(jí)3D打印智能機(jī)械臂、自平衡輪椅,、兩輪電動(dòng)摩托車等多樣化創(chuàng)新產(chǎn)品,，在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽,、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,、中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽,、I-VISTA自動(dòng)駕駛汽車挑戰(zhàn)賽等斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，共計(jì)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)10余項(xiàng),、二等獎(jiǎng)20余項(xiàng),、三等獎(jiǎng)30余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)100余項(xiàng),。

　　2021全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽Robocon一等獎(jiǎng)

　　其中,，在第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，基地“賦力”外骨骼團(tuán)隊(duì)全力拼搏,，獲得全國(guó)銀獎(jiǎng),，取得新突破；在2021中美青年創(chuàng)客大賽中,，基地學(xué)生作品《膝關(guān)節(jié)負(fù)功捕捉發(fā)電裝置》以全國(guó)第一名的成績(jī)斬獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng),，取得了西南地區(qū)歷史性突破；2021年,，重慶理工大學(xué)士繼機(jī)器人隊(duì)在“Robocon機(jī)器馬術(shù)”比賽中發(fā)揮出色,，奪得全國(guó)一等獎(jiǎng)，取得了學(xué)校乃至重慶市的歷史性突破,；基地成立來(lái)共計(jì)參加兩屆機(jī)創(chuàng)大賽,，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),，重慶市一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)，成績(jī)名列重慶市前列,；在中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽上,，重慶理工大學(xué)共設(shè)立的燃油方程式車隊(duì)和電動(dòng)方程式車隊(duì)兩支隊(duì)伍，每年可培養(yǎng)學(xué)生120余人,，共榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)6項(xiàng),、三等獎(jiǎng)4項(xiàng),，并榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),、最具影響力車隊(duì)、最佳視頻獎(jiǎng)等多項(xiàng)其他榮譽(yù),。

　　創(chuàng)新基地2022年合影

　　重慶理工大學(xué)機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，未來(lái)，將以雙創(chuàng)訓(xùn)練,、學(xué)科競(jìng)賽,、科創(chuàng)項(xiàng)目為載體，融合OBE工程教育理念和CDIO人才培養(yǎng)模式,，打造以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心,，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,，培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。