人均動(dòng)輒數(shù)百元 小學(xué)畢業(yè)照“貴”氣逼人
畢業(yè)季即將到來,,畢業(yè)年級的孩子們也陸續(xù)開始拍攝畢業(yè)照了,。
不過,近期,,有成都高新區(qū)的家長反映,,自家孩子班上的畢業(yè)照,每人收費(fèi)600元,,全班30多個(gè)孩子加起來約2萬元,。家長對此有些震驚:拍個(gè)小學(xué)畢業(yè)照,竟然要花這么多錢,?
隨后,,成都高新區(qū)教育文化體育局表示,學(xué)校已經(jīng)退費(fèi)并叫停該活動(dòng),。
這也引起了不少家長的共鳴,。有家長告訴成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾撸约液⒆赢厴I(yè)時(shí)也交了600多元拍畢業(yè)照,,結(jié)果全是各種全景,、航拍,“看著高大上,,但是連誰是誰都分不清”,。
有一線教師和教育專家對此表示,教育的本質(zhì)是關(guān)注人的成長,,畢業(yè)照的本質(zhì)則是記錄孩子的成長以及對同窗之情的定格,,應(yīng)策劃組織更有教育溫度、更有教育意義的畢業(yè)活動(dòng),。
對比20年前
家長:現(xiàn)在的畢業(yè)照變味了
看到兒子的畢業(yè)照,,家長劉先生也翻出了自己20多年前的畢業(yè)照。兒子的畢業(yè)照,,與其說是畢業(yè)照,,不如說是一本畢業(yè)相冊,“有個(gè)人特寫,,有全班合拍,,有場景擺拍,還有航拍”,。雖然每張照片都能看出是精修過的,,但是,,劉先生怎么都覺得“缺了點(diǎn)味道”。
反觀自己那張舊的畢業(yè)照,,校長和老師們笑瞇瞇地端坐在第一排,,同學(xué)們在后面的階梯上站開,畢業(yè)照上方,,是燙金的“XX學(xué)校XX級XX班畢業(yè)留影”,,背面,則是每一排同學(xué)對應(yīng)的名字,?!巴瑢W(xué)會(huì)的時(shí)候,我們還經(jīng)常拿出這張照片,,一個(gè)一個(gè)對號找人,,很親切”。
劉先生告訴記者,,兒子那套畢業(yè)照當(dāng)時(shí)全班每個(gè)孩子交了大概300多元,,“我當(dāng)時(shí)還很吃驚,拍個(gè)畢業(yè)照這么貴,,后來才知道不是一張,,而是一套?!?/p>
說起孩子的畢業(yè)照,,家長王女士說:“女兒拍畢業(yè)照那天,正好是個(gè)大晴天,,其中一組照片,,是孩子們在操場上擺各種造型,比如學(xué)校名字首字母縮寫,,還有一些類似于同心圓之類的,光是在操場上擺造型就花了幾個(gè)小時(shí),,孩子們后來都累得不想動(dòng)了,。”
照片拿到手后,,王女士到處找女兒,,“人均五六百元的畢業(yè)照,連娃娃臉都看不到,,家長連誰是誰都分不清,,實(shí)在不懂這種航拍有啥意義”。
對比下來,,王女士也更喜歡傳統(tǒng)畢業(yè)照,,“把各科老師都叫上,,大家熱熱鬧鬧擠在一起,很有班集體的感覺”,。
人均動(dòng)輒數(shù)百元
多位家長向主管部門反映
在畢業(yè)照的收費(fèi)上,,部分家長也有質(zhì)疑。
據(jù)了解,,前述成都高新區(qū)這所學(xué)校,,畢業(yè)照人均收費(fèi)600元,包括了拍攝費(fèi),、午餐費(fèi),、統(tǒng)一鞋襪紅領(lǐng)巾費(fèi)。也就是說,,為了畢業(yè)合影,,全班30多個(gè)學(xué)生要花費(fèi)約2萬元。
記者隨即撥打了該小學(xué)的公開電話求證此事,,但接電話的老師表示對此并不知情,。不過,成都高新區(qū)教育文化體育局通過問政平臺公開表示,,該校畢業(yè)照的拍攝活動(dòng)是班級家委會(huì)自行組織的,,學(xué)校在知曉后已經(jīng)叫停,并退還相關(guān)費(fèi)用,。
青羊區(qū)也有家長反映,,自己孩子就讀于青羊區(qū)某幼兒園,幼兒園的畢業(yè)照是和外部攝影機(jī)構(gòu)合作的,,人均需要繳納399元費(fèi)用,,說的是自愿,但也沒有提供其他選項(xiàng),。
同時(shí),,這位家長提到,拍畢業(yè)照還需要另購鞋襪35元,,總計(jì)400余元,,攝影機(jī)構(gòu)提供3套服裝。家長質(zhì)疑:“畢業(yè)照應(yīng)該就是簡單師生合照,,不應(yīng)該成為攝影機(jī)構(gòu)牟利的手段,,而且園方在策劃畢業(yè)照時(shí)是否進(jìn)行過價(jià)格比選也未公示?!?/p>
對此,,成都市青羊區(qū)教育局回復(fù)稱,經(jīng)核查,,成都市青羊區(qū)教育局要求該幼兒園嚴(yán)格按照《市發(fā)改委,、市教育局,、市財(cái)政局關(guān)于加強(qiáng)成都市幼兒園收費(fèi)管理的通知》(成發(fā)改收費(fèi)【2012】963號)相關(guān)規(guī)定,充分了解家長意愿,,遵照自愿原則,,不得以任何形式要求家長必須繳納,并向家長做好解釋工作,。
對此,,有家長說:“一有什么就說是家委會(huì)組織的,家委會(huì)還不是提前跟學(xué)校商量過的,,不然活動(dòng)怎么進(jìn)得了學(xué)?!保劣凇白栽竻⑴c”,,有家長覺得這更是對家長的無形“綁架”,,“畢業(yè)照拍攝,難道我還能說咱孩子不參加嗎,?”有家長認(rèn)為,,在這類事情上,學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起主體責(zé)任,,“不能啥都說家委會(huì)來,,更不能有啥(風(fēng)波)就推給家委會(huì)”。
畢業(yè)照該怎么拍,?
圍繞孩子成長構(gòu)圖
體現(xiàn)教育的溫度
記者注意到,,臨近畢業(yè)季,市面上不少攝影機(jī)構(gòu)也推出了多種畢業(yè)照拍攝套餐,,有每人298元的,,也有每人398元以及價(jià)格更高的定制版。
費(fèi)用不同,,拍攝時(shí)長也會(huì)有所不同,,例如,某攝影機(jī)構(gòu)推出的人均298的套餐拍攝時(shí)間大概是在4-5個(gè)小時(shí),,可以更換兩套服裝,,并加入集體航拍、贈(zèng)送精裝相冊等內(nèi)容,;398的套餐拍攝時(shí)間則達(dá)6-8個(gè)小時(shí),在服裝,、照片數(shù)量增加的基礎(chǔ)上,,還可提供微電影拍攝等內(nèi)容。
面對當(dāng)下的畢業(yè)照拍攝風(fēng)氣,,成都市成華區(qū)某公辦學(xué)校葉老師也有不少話想說,。
葉老師從教已超過20年,,“可以說是見證了畢業(yè)照20年的變遷”。他回憶,,最早的畢業(yè)照,,一節(jié)課的時(shí)間,就能把全年級拍完,,“提前搭好梯子,,拉好祝賀畢業(yè)的橫幅,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也會(huì)把時(shí)間空出來,,然后每個(gè)班挨著去拍,,最后照片洗出來,每人一張,?!?/p>
他還記得,那會(huì)兒部分學(xué)校會(huì)組織大家穿校服合影,,也有學(xué)校會(huì)在這天讓學(xué)生帶自己喜歡的衣服,。再后來,部分學(xué)校開始引進(jìn)化妝師,,會(huì)在拍合影前給孩子們上點(diǎn)妝,;還有的則開始統(tǒng)一風(fēng)格,比如男生統(tǒng)一的襯衫,、女生統(tǒng)一的裙子,,“網(wǎng)上買,每人幾十塊錢”,,有女孩子想上點(diǎn)妝的,,女老師們也會(huì)在這天幫孩子們化點(diǎn)很淺的妝。
大概七八年前,,葉老師注意到,,畢業(yè)照的拍攝開始變得復(fù)雜起來,“航拍,、微電影,、花式造型越來越多,也越來越貴”,。
對于“奢華版”畢業(yè)照,,葉老師對此持中立態(tài)度,“市場經(jīng)濟(jì),,按理說喜歡怎么拍,,都是個(gè)人的選擇。但要注意的是,,這是集體照,,不是單獨(dú)家庭的選擇……所謂家委會(huì),,能否代表全體家長意見,是否有家長是被迫無奈參加,,這是我們站在學(xué)校角度應(yīng)該主動(dòng)去思考的,,而不是等到家長來投訴才有所作為”。
其次,,葉老師覺得,,這些畢業(yè)照看似精美,但沒有個(gè)性,,“攝影機(jī)構(gòu)都是批量制作,,遮掉相冊名字,都看不出來是哪個(gè)學(xué)校的,,這樣的畢業(yè)照,,美則美矣,但很空洞,,沒有教育內(nèi)涵”,。
采訪中,也有家長向記者表示,,其實(shí)大部分家長都很愿意在畢業(yè)季給孩子滿滿的儀式感,,“比如拍畢業(yè)照,把男孩都拍得精神點(diǎn),,女孩子拍得美美的,,這挺好的,給青春留下最美好的儀式感……但是儀式感不應(yīng)該等于浮夸和奢華,,而是教育的巧思和智慧,。”
21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為,,畢業(yè)照創(chuàng)新其實(shí)可以理解,,但需要把控好尺度。尤其是學(xué)校,,應(yīng)該率先做好引導(dǎo),,要讓學(xué)生和家長們明白畢業(yè)照的含義,“畢業(yè)照,,代表的是師生情,、同窗情,應(yīng)該是溫情的,、質(zhì)樸的,。從教育來說,畢業(yè)照如何拍,,終究應(yīng)該是圍繞孩子們的成長,,體現(xiàn)教育的溫度,而不是舍本逐末,,讓畢業(yè)照只?;ɡ锖诘母】湫问健,!?/p>
此外,,熊丙奇認(rèn)為,如何拍攝畢業(yè)照,,也完全可以成為一堂很好的教育課,,“引導(dǎo)學(xué)生去回憶求學(xué)生活,去體會(huì)同窗情誼,,去感悟師恩如山,,并在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生在不攀比,、不浪費(fèi),,去設(shè)計(jì)獨(dú)屬于某個(gè)班級、某個(gè)學(xué)校的畢業(yè)照,,而不是成為拍攝流水線上的批量商品,。這才是更有教育智慧、更具教育溫度的體現(xiàn),?!?/p>
成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?殷建
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