這些“西場小學(xué)”給出的答復(fù)都是否定性的――查無此人,！雖說這并不能徹底否定“秦朗”的真實(shí)性,，但是,，聯(lián)系到相關(guān)視頻的各種語焉不詳,，聯(lián)系到視頻發(fā)布者的網(wǎng)紅博主身份,，“秦朗”是否確有其人或“秦朗巴黎丟寒假作業(yè)”是否確有其事,，還真是個(gè)不容回避的問題。

　　又見“小學(xué)生丟寒假作業(yè)”,，這次丟得有點(diǎn)兒遠(yuǎn),。

　　近日，一網(wǎng)紅博主發(fā)視頻稱,，在巴黎一飯店內(nèi),，服務(wù)員遞給她兩本遺留在廁所內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)寒假作業(yè)。視頻顯示,，寒假作業(yè)一筆未動(dòng),，封頁內(nèi)寫著“失主”的學(xué)校,、班級(jí)和姓名――西場小學(xué)一年級(jí)八班秦朗。隨后,，一位江蘇網(wǎng)友冒了出來,，在留言區(qū)自稱是秦朗的舅舅，并以一場直播把自己送上了熱搜,。

　　很快,，這位“舅舅”就成了人們質(zhì)疑的對(duì)象。江蘇海安西場小學(xué)在“躺槍”之后明確表示,，學(xué)校里沒有叫秦朗的學(xué)生,，而且一年級(jí)只有四個(gè)班，沒有什么一年級(jí)八班,。面對(duì)網(wǎng)友質(zhì)疑,，這位“舅舅”沒有出示任何足以證明自己就是秦朗舅舅的證據(jù)，只回懟了一句“我就是個(gè)蹭流量的”,，便沒了下文,。不難看出，這種嘴硬更像是一種心虛,，更像是換一種方式認(rèn)同人們對(duì)自己的質(zhì)疑,。

　　不僅“秦朗的舅舅”成了問題，“秦朗”也形跡可疑起來,。除了江蘇海安,，河南洛陽、廣西北海也有叫“西場小學(xué)”的學(xué)校,?？山?jīng)記者聯(lián)系詢問，這些“西場小學(xué)”給出的答復(fù)都是否定性的――查無此人,！雖說這并不能徹底否定“秦朗”的真實(shí)性,，但是，聯(lián)系到相關(guān)視頻的各種語焉不詳,，聯(lián)系到視頻發(fā)布者的網(wǎng)紅博主身份,，“秦朗”是否確有其人或“秦朗巴黎丟寒假作業(yè)”是否確有其事，還真是個(gè)不容回避的問題,。

　　這些年,，每到臨近“神獸歸籠”的日子，假期作業(yè)就會(huì)成為一個(gè)熱點(diǎn)話題,。為了博取流量,，不少人熱衷于拿中小學(xué)生寒暑假作業(yè)做文章。光是小學(xué)生丟假期作業(yè)這樣的“新聞”，每年就有不少,。有丟暑假作業(yè)的,，有丟寒假作業(yè)的，丟的地方也不盡相同,。這類“新聞”很容易引發(fā)熱議,，為相關(guān)“爆料人”帶來可觀的流量。

　　原因很簡單：馬上就要開學(xué)了,，假期作業(yè)做完了嗎,？對(duì)不少中小學(xué)生及其家長而言，這堪稱一次“靈魂拷問”,。因著這一“拷問”,，關(guān)于假期作業(yè)的“新聞”更容易“炒熱”――成為輿論議題，引發(fā)公眾關(guān)注,。

　　其實(shí)，現(xiàn)如今,，至少小學(xué)生尤其是低年級(jí)小學(xué)生的假期作業(yè)真沒啥好“炒”的,。特別是自教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》之后，小學(xué)生寒暑假作業(yè)量受到更嚴(yán)格的控制,，必須完成的作業(yè)尤其是書面作業(yè)很有限,，稍稍費(fèi)點(diǎn)兒精力就能完成，即便完不成,，也不影響新學(xué)期注冊(cè),。也就是說，寒暑假作業(yè)并不會(huì)給小學(xué)生及其家長帶來多大的壓力,。

　　在這種情況下,，再基于對(duì)小學(xué)生寒暑假作業(yè)的某種“成見”，堂而皇之地炒作“小學(xué)生丟寒假作業(yè)”的相關(guān)“新聞”,，已經(jīng)成為一件很無聊的事,。如果這一“新聞”是為博流量而編造出來的，那么,，就不只是無聊,，而是無恥了。

　　(齊魯晚報(bào))