央視網(wǎng)消息（焦點(diǎn)訪談）：憲法是我國的根本大法,，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),。今年12月4日是第10個國家憲法日,，12月1―7日是第6個憲法宣傳周,。今年憲法宣傳周的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化”,。10年來,，我國通過組織豐富多樣的憲法宣傳學(xué)習(xí)主題活動，讓憲法走進(jìn)校園,、走進(jìn)農(nóng)村,、走進(jìn)企事業(yè)單位,，目的就是讓大家尊崇憲法，讓法治文化沁潤人心,，讓人們都能知法學(xué)法守法用法,。

　　12月1日，貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)的操場上,，730名年滿18周歲的學(xué)生手持《中華人民共和國憲法》,，面向國旗，莊嚴(yán)宣誓,。這場活動是學(xué)校為他們舉辦的成人儀式,，在儀式上禮敬憲法是活動的重要一環(huán)。

　　在貴州,，禮敬憲法已經(jīng)成為高中生成人儀式上的一項主要內(nèi)容,。除了類似的儀式活動，憲法學(xué)習(xí)宣傳已經(jīng)融入了當(dāng)?shù)刂行W(xué)的日常教育中,。

　　貴州師大附中高二學(xué)生朱培源正在參加學(xué)校組織的“模擬法庭”，他模擬的角色是審判長,。這次“庭審”模擬的是前幾年一起關(guān)于公民受教育權(quán)受到侵害的案件：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個家庭放任正在讀初中的孩子輟學(xué),，經(jīng)多次走訪溝通無效后，鎮(zhèn)人民政府一紙訴狀把家長告上法庭,。在“模擬法庭”上,，朱培源宣讀了憲法中的相關(guān)條文，并模擬宣判,。

　　這已經(jīng)是朱培源參與的第四次“模擬法庭”活動,。為了讓學(xué)生更深入理解憲法精神，學(xué)校每學(xué)期都會組織一到兩次這樣的活動,。起初朱培源覺得學(xué)習(xí)法律相對枯燥,，通過“模擬法庭”活動，他不僅對憲法精神有了更深的了解,，而且還明白憲法就在生活中,，就在自己身邊。

　　貴州省司法廳副廳長李兵：“學(xué)習(xí)憲法從娃娃抓起,，有助于幫助青少年從小樹立憲法意識,，做尊法學(xué)法用法的好公民，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打牢基礎(chǔ),?！?/p>

　　目前，我國已經(jīng)把憲法學(xué)習(xí)宣傳納入國民教育體系,，在中小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置了《道德與法治》課程,，組織開展“憲法小衛(wèi)士”,、《憲法伴我們成長》歌曲傳唱等活動，營造學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的儀式感,。國家憲法日、憲法宣傳周確立以來,，每年,，各地的學(xué)校、企事業(yè)單位和社區(qū)農(nóng)村都舉辦各種各樣貼近實(shí)際的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓憲法精神走近每個人,。

　　中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所所長莫紀(jì)宏：“讓社會公眾來參與了解憲法、走近憲法,，知道憲法與生活密切相關(guān),。國家憲法日最終的目的是為了讓大家了解憲法，提高憲法權(quán)威,，形成人人尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法、愛護(hù)憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的習(xí)慣,，形成良好的憲法文化，也是法治文化的核心,?！?/p>

　　憲法伴隨每個人成長，與每個人息息相關(guān),，建設(shè)社會主義法治文化的主要目標(biāo)就是要讓每個人都樹立憲法權(quán)威的理念,，都能辦事依法、遇事找法,，解決問題用法,、化解矛盾靠法。如今,，在基層社區(qū)農(nóng)村更是越來越離不開法律,，很多矛盾糾紛在憲法精神的指引下化解。

　　2023年全國憲法宣傳周期間,，云南大理五華社區(qū)的李雪娟把“法言法語”轉(zhuǎn)化為樸素的“方言土語”,，給大伙兒講解憲法精神。

　　“有矛盾,，找‘胖金花’,。”這句話在五華社區(qū)廣為流傳,，“胖金花”就是李雪娟,。2021年起,，我國從基層遴選具備一定法律知識和實(shí)踐能力的“法律明白人”帶頭普法。51歲的李雪娟就是這樣的“明白人”,，她是社區(qū)調(diào)解委員會主任,，負(fù)責(zé)把脈、調(diào)解社區(qū)矛盾糾紛,。

　　五華社區(qū)是大理古城一個多民族融合聚居的社區(qū),，新生巷20號大院里住了3家人，周邊還有6戶鄰居,。老舊的院子里經(jīng)常會因?yàn)槲鬯幚?、公共區(qū)域使用等問題引發(fā)鄰里糾紛。老李和老陳就因?yàn)槲鬯欧哦a(chǎn)生了矛盾,。公說公有理,，婆說婆有理。在調(diào)解過程中,，李雪娟和雙方講法律,、擺事實(shí)。

　　通過調(diào)解,，老李和老陳知道了憲法法律對這類事情的規(guī)定,，知道了自己的權(quán)利和義務(wù)，心里的疙瘩自然也就解開了,，兩人握手言和。通過調(diào)解還推動了社區(qū)改造,，為小院建造公共排水渠道,。如今，我國已經(jīng)組織推動全國36.5萬戶農(nóng)村學(xué)法用法示范戶,、394萬名“法律明白人”,，深入基層常態(tài)化開展憲法宣傳，運(yùn)用憲法精神解決基層治理中的突出問題,，化解基層矛盾糾紛,。

　　隨著人民對幸福生活需求的日益增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提質(zhì)增效,，作為治國安邦的總章程,，憲法也在實(shí)踐中不斷完善發(fā)展。1982年現(xiàn)行憲法公布施行以來,，全國人大進(jìn)行了五次修改,，形成了五個憲法修正案。2018年3月,，十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案,，首次將新發(fā)展理念,、生態(tài)文明和建設(shè)美麗中國的要求載入憲法，為生態(tài)文明建設(shè)提供了根本的法律保障,。如今,，不少地方在憲法學(xué)習(xí)宣傳中，也把憲法中這樣的新內(nèi)容,、新精神作為重點(diǎn),。

　　2023年12月2日上午，以“保護(hù)長江 ‘憲’在行動”為主題的憲法宣傳活動在江西九江長江國家文化公園舉行,?；顒蝇F(xiàn)場，上百人聚在一起誦讀憲法,。

　　江西省司法廳普法與依法治理處處長陳歡歡：“這次我們特意把活動地點(diǎn)選擇在長江國家文化公園,，希望以這樣一種方式強(qiáng)化老百姓的法治意識，加強(qiáng)長江大保護(hù),，讓全體老百姓尊法學(xué)法守法用法,。”

　　這個憲法宣傳活動之所以突顯生態(tài)主題,，是因?yàn)槿缃耖L江生態(tài)的向好,、江豚的再現(xiàn)離不開法律的保駕護(hù)航。

　　今年56歲的舒銀安是江西九江湖口縣江豚巡護(hù)隊隊長,，家里世代曾以打魚為生,。以前由于過度捕撈和污染，一度造成長江生態(tài)系統(tǒng)紊亂,、魚類資源枯竭,。雖然捕魚能掙點(diǎn)錢，但眼見母親河生態(tài)惡化,，他心里也不是滋味,。

　　舒銀安逐漸意識到只有保護(hù)好資源，子孫后代才能幸福生活,。2017年,，湖口縣組建了一支江豚協(xié)助巡護(hù)隊，舒銀安報名成為了首批巡護(hù)隊員之一,。而從捕魚到護(hù)魚,，他也有過糾結(jié)。

　　舒銀安：“收入的減少,，第一個糾結(jié),；第二個，我也看到當(dāng)時江面生態(tài)環(huán)境的惡劣,，這項事總有人要去做,，所以我還是踴躍報了名,，參加保護(hù)江豚、保護(hù)長江鄱陽湖的生態(tài),?！?/p>

　　加入江豚巡護(hù)隊之后，當(dāng)?shù)卣o隊員們相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,，解決了他們的后顧之憂,。然而，巡護(hù)中他們時常要與違法違規(guī)者面對面,，總會遇到不少挑戰(zhàn),，甚至人身安全都遭到過威脅。

　　2018年,，生態(tài)文明寫入憲法,。其中明確規(guī)定，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,，防治污染和其他公害,。推動物質(zhì)文明、政治文明,、精神文明,、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,。在憲法精神的指引下,，我國又陸續(xù)出臺了《中華人民共和國長江保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)。這都給了舒銀安和巡護(hù)隊員們更充足的底氣,。

　　如今,，憲法學(xué)習(xí)宣傳已經(jīng)納入了我國整個社會教育體系。我國命名了4批113個全國法治宣傳教育基地,，免費(fèi)向社會公眾開放。把憲法元素融入全國3500多個法治文化主題公園,、12000多個法治廣場,、34000多個法治長廊。在學(xué)習(xí)宣傳和社會實(shí)踐中,，憲法精神正不斷得到弘揚(yáng),。

　　治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩,。我們黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就和進(jìn)步,，離不開憲法的全面有效實(shí)施，離不開全社會對憲法精神的尊崇,。尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法,，大力弘揚(yáng)憲法精神，才能更好發(fā)揮憲法在新時代推進(jìn)全面依法治國,、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的國家根本法作用,，讓憲法為中華民族偉大復(fù)興的中國夢保駕護(hù)航。