十八部門聯(lián)合印發(fā)《意見》 全面提升中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)
央視網(wǎng)消息:近日,,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》,,系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,,支撐服務(wù)一體化,,推進教育,、科技,、人才高質(zhì)量發(fā)展,。
作為全面部署新時代中小學(xué)科學(xué)教育的專門文件,,《意見》從課程教材、實驗教學(xué),、師資培養(yǎng),、實踐活動、條件保障等方面強化頂層設(shè)計,,充分整合校內(nèi)外資源,,推進學(xué)校主陣地與社會大課堂有機銜接,為中小學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育,,全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,。
《意見》要求,,要改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù)。按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程,,修訂完善課程標準及教材,,同時將教輔書納入監(jiān)管體系。強化實驗教學(xué),,并廣泛組織中小學(xué)生前往科學(xué)教育場所,,進行場景式、體驗式科學(xué)實踐活動,。落實小學(xué)科學(xué)教師崗位編制,,加強中小學(xué)實驗員、各級教研部門科學(xué)教研員配備,,逐步推動實現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師,。
《意見》強調(diào),要用好社會大課堂,。統(tǒng)籌動員高校,、科研院所、科技館,、青少年宮,、兒童活動中心,、博物館,、文化館、圖書館,、規(guī)劃展覽館和工農(nóng)企業(yè)等單位,,向?qū)W生開放所屬的場館、基地、營地,、園區(qū),、生產(chǎn)線等陣地、平臺,、載體和資源,。鼓勵高校和科研院所主動對接中小學(xué),引領(lǐng)科學(xué)教育發(fā)展,。
《意見》要求,,要做好相關(guān)改革銜接。嚴格競賽活動管理,,指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育,,培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷;突出集體主義教育,,為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ),。明確“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”等項目在選拔、培育,、使用上的各自側(cè)重點,。推進中高考內(nèi)容改革,堅持素養(yǎng)立意,,強化實驗考查,,提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰Α?/p>
教育部:中小學(xué)科學(xué)教育力爭3―5年有突破性進展
教育部有關(guān)負責(zé)人今天(5月29日)表示,中小學(xué)校的科學(xué)教育質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)至關(guān)重要,。教育部將會同有關(guān)部門,,抓好《意見》實施,力爭用3―5年時間使中小學(xué)科學(xué)教育有大的突破性進展,。
聚焦改進學(xué)校教學(xué)與服務(wù),,《意見》明確實施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計劃”重點項目,建立工作臺賬,,排查指導(dǎo),。特別要加強師資隊伍建設(shè),從源頭上加強高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給,。
同時,,依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺,集成全國各類科學(xué)教育資源,。通過“菜單式”“自助型”等模式,,實現(xiàn)科學(xué)教育資源提供方與需求方的對接,進一步推廣優(yōu)質(zhì)資源,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,提高利用效率。
《意見》還要求強化宏觀調(diào)控,將各類項目和有形資源向中西部地區(qū),、農(nóng)村地區(qū),、革命老區(qū)、民族地區(qū),、邊疆地區(qū)及國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜,,對薄弱學(xué)校及特殊兒童群體進行關(guān)心幫扶指導(dǎo)。
安排建設(shè)“中西部地區(qū)科學(xué)教育場所援建工程”等項目,。同時,,部署積極引導(dǎo)社會組織對口援建,確保薄弱地區(qū),、薄弱學(xué)校及特殊兒童群體在科學(xué)教育中“一個都不能少”,。
為確保《意見》取得實效,,還將實施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計劃”“科學(xué)家(精神)進校園行動”“‘千家萬館’科學(xué)教育總動員行動”“科普進萬家行動”等一系列重點項目,。
教育部:約八成中小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)達中等及以上水平
據(jù)介紹,黨的十八大以來,,我國中小學(xué)科學(xué)教育工作全面加強,。目前,約八成中小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)達到中等及以上水平,。
如今,,我國一至九年級均已開設(shè)科學(xué)課,獨立設(shè)置信息科技,、勞動課程,。2022年,全國小學(xué),、初中,、普通高中實驗儀器達標學(xué)校比例比2012年分別增長45.41%、22.36%,、9.8%,。
在師資建設(shè)方面,2022年全國小學(xué)專任科學(xué)教師總量比2012年增長了35.3%,,初高中理科類教師穩(wěn)中有增,。
在校外場所建設(shè)和科學(xué)實踐活動方面,目前全國千余個實體科技館,、流動科技館,、科普大篷車以及近萬個鄉(xiāng)村少年宮全面向中小學(xué)生開放。
最新一次國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測顯示,,中小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)整體良好,約八成學(xué)生達到中等及以上水平,。在最近一次舉行的國際學(xué)生評估項目(PISA)中,,我國參測的四省市學(xué)生的閱讀、數(shù)學(xué),、科學(xué)成績在所有參測國家(地區(qū))中均名列第一,。
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