伴隨時(shí)代進(jìn)步和科技發(fā)展,，數(shù)字化教學(xué)手段的便利性與價(jià)值得到了肯定,，教育的未來(lái)向“數(shù)字”而行已是共識(shí),，數(shù)字化轉(zhuǎn)型亦是全球教育發(fā)展的趨勢(shì),。自2022年全國(guó)教育工作會(huì)議提出實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)以來(lái)，教育數(shù)字化一直是教育領(lǐng)域的熱詞,。它改變了傳統(tǒng)的“教”與“學(xué)”形式,，教師使用智能教具、軟件等提升了教學(xué)效率,；學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取大量教育資源,，擺脫時(shí)間和空間的限制實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。未來(lái),，如何以科技助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,、賦能教育創(chuàng)新，成為教育工作者面臨的時(shí)代考題,。

　　作為在科技賦能教育領(lǐng)域深耕多年的企業(yè),，猿輔導(dǎo)堅(jiān)信科技創(chuàng)新能為教育提供更多可能，助力培養(yǎng)有創(chuàng)造力,、有活力的未來(lái)人才,。日前，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課受到國(guó)家級(jí)期刊光明社《教育家》邀請(qǐng),，分享科技探索的落地成果,，助力高質(zhì)量教育資源數(shù)字化流動(dòng)。

　　“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。”在猿輔導(dǎo)AILAB負(fù)責(zé)人夏龍看來(lái),，科技賦能在線教育不但提升了學(xué)習(xí)的便利性,，也滿足了學(xué)員在個(gè)性化,、互動(dòng)性、參與感方面的需求,，使線上教育的體驗(yàn)感更好,。另外，借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播性實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,，可以幫助緩解由區(qū)域發(fā)展差異帶來(lái)的教育資源不平衡,、不充分的現(xiàn)象，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)子能夠享受優(yōu)質(zhì)資源,。

　　2014年,，猿輔導(dǎo)率先成立教育行業(yè)的首個(gè)AI研究院，研究?jī)?nèi)容涉及語(yǔ)音,、視覺及自然語(yǔ)言理解等方面,，致力于引領(lǐng)全球尖端科技在教育場(chǎng)景應(yīng)用的研發(fā)和探索。作為團(tuán)隊(duì)成員,，夏龍認(rèn)為,，用科技助力教育，能解決用戶的痛點(diǎn),，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　在語(yǔ)音應(yīng)用方面,，“古詩(shī)詞背誦檢測(cè)”的上線令夏龍印象深刻,。他記得，每當(dāng)中高考前學(xué)生面臨大量背誦任務(wù),，這項(xiàng)服務(wù)的流量就會(huì)飆升,。語(yǔ)音識(shí)別充當(dāng)了“監(jiān)督者”的角色，能自動(dòng)檢測(cè)學(xué)員背錯(cuò),、背漏之處并標(biāo)紅提示,，解決了教師、家長(zhǎng)沒有時(shí)間陪伴和督促的痛點(diǎn),。

　　與此同時(shí)自然語(yǔ)言理解實(shí)驗(yàn)室也取得了若干創(chuàng)新成果,。2018年3月和6月，AI研究團(tuán)隊(duì)在兩項(xiàng)AI賽事“微軟MSMARCO機(jī)器閱讀理解測(cè)試”和斯坦福大學(xué)發(fā)起的“機(jī)器閱讀領(lǐng)域比賽SQUAD”中先后榮獲第一名,。

　　在AI研究院的賦能下,，猿輔導(dǎo)的眾多產(chǎn)品不僅為學(xué)員提供了精準(zhǔn)練習(xí)、難題解析等服務(wù),，也成為教師和家長(zhǎng)的“助手”,，減輕了他們?cè)诠ぷ骱图彝ポo導(dǎo)中的負(fù)擔(dān)，讓他們將更多精力投入教育教學(xué)和高質(zhì)量的親子陪伴,。

　　教育是面向未來(lái)的事業(yè),，為了讓孩子們提高核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)的底層能力,，建立更高階的認(rèn)知習(xí)慣和遷移能力，猿輔導(dǎo)將素養(yǎng)教育落地于在線課程,，借助科技力量讓孩子“玩轉(zhuǎn)”素養(yǎng)課堂,。

　　“授人以漁”是有高度、有深度,、有溫度的教育,，也是猿輔導(dǎo)素養(yǎng)教育的使命。作為在線教育科技領(lǐng)先者,，猿輔導(dǎo)將繼續(xù)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)探索教育新模式,，創(chuàng)建教育新場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)用科技陪伴孩子成長(zhǎng),、讓教育更美好的夢(mèng)想,。