央視網(wǎng)消息：2023年職業(yè)教育活動(dòng)周眼下正在舉行,，不少以往不多見的職業(yè)受到關(guān)注,，接下來我們就來關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)工程師 的培養(yǎng),。

　　隨著產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí),，數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景普遍應(yīng)用,，能在生產(chǎn)一線第一時(shí)間解決現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜問題的復(fù)合型技術(shù)技能人才成為企業(yè)的“香餑餑”,，他們也被稱為現(xiàn)場(chǎng)工程師。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前這樣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才十分緊缺,。

　　這是山東水利職業(yè)學(xué)院舉辦的一場(chǎng)智慧水利專場(chǎng)招聘會(huì)，主要針對(duì)智能制造,、信息技術(shù)類企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求,。招聘會(huì)上，約一半的崗位需求都是現(xiàn)場(chǎng)工程師,。

　　中興通訊智能制造基地招聘經(jīng)理 姚偉：我們想招現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)工程師,，比如，在制造崗位中,，既能根據(jù)材料,、尺寸制定焊接方案，又可以參與生產(chǎn)線設(shè)計(jì),，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)維,，還能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各崗位工作。但是這樣的人才特別緊缺,，挺難招到的,。

　　山東水利職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng) 王順波：近兩年，裝備制造這個(gè)行業(yè),，我們的高素質(zhì)復(fù)合型優(yōu)秀畢業(yè)生每個(gè)月的薪資已經(jīng)超過了一萬元,，很多企業(yè)也愿意花大價(jià)錢去招聘。

　　隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn),，精操作,、懂工藝、會(huì)管理,、善協(xié)作,、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師成為企業(yè)急需的人才。 按照《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》,，到2025年,，70%的規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)將基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化。2021年發(fā)布的《智能制造領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示,，到2025年,，我國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)將有近100萬名工程技術(shù)人員的缺口,。

　　東方電氣集團(tuán)東方電機(jī)有限公司總工程師 梁權(quán)偉：這些技能人才應(yīng)該能夠很好地應(yīng)用這些新的工具和新的技術(shù)手段,，尤其是涉及一些新技術(shù),、新工藝、新產(chǎn)品開發(fā)和攻關(guān),，最后一環(huán)是靠現(xiàn)場(chǎng)工程師的工作來把控的,，對(duì)我們而言也是至關(guān)重要的，所以在招聘和引進(jìn)的時(shí)候,，對(duì)這方面會(huì)提出比較高的要求,。

　　五部門聯(lián)合實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃：到2025年 培養(yǎng)不少于20萬名現(xiàn)場(chǎng)工程師

　　針對(duì)產(chǎn)業(yè)一線的迫切需求，去年11月,，教育部等五部門決定聯(lián)合實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,，明確到2025年，累計(jì)培養(yǎng)不少于20萬名的現(xiàn)場(chǎng)工程師,。

　　專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃明確,，面向重點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景下的人才緊缺技術(shù)崗位,，以中國(guó)特色學(xué)徒制為主要培養(yǎng)形式,，根據(jù)崗位人才需要進(jìn)行校企聯(lián)合招生。

　　河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記 王振杰：對(duì)接產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè),，他（現(xiàn)場(chǎng)工程師）要會(huì)制定生產(chǎn)技術(shù)方案,，解決生產(chǎn)過程中復(fù)雜的問題，包括有一定的技術(shù)創(chuàng)新能力,。實(shí)際上它的核心培養(yǎng)模式是現(xiàn)代學(xué)徒制,，人才培養(yǎng)方案一定（是）企業(yè)和學(xué)校來聯(lián)合制定，尤其是它的教學(xué)內(nèi)容,，一定是企業(yè)典型的真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù),。

　　今年3月，首批現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目在先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域展開,，第一批立項(xiàng)150個(gè)合作培養(yǎng)項(xiàng)目,，由一所學(xué)校和一個(gè)企業(yè)聯(lián)合申報(bào)。

　　南京城市職業(yè)學(xué)院智能工程學(xué)院院長(zhǎng) 力志：緊密圍繞人才緊缺技術(shù)崗位需求,，針對(duì)生產(chǎn)制造,、測(cè)試裝調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)管控,、設(shè)備運(yùn)維等一線崗位,，校企共同探索先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)工程師的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和育人模式。

　　校企一體 共同探索現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)模式

　　那么應(yīng)該如何培養(yǎng)出,、培養(yǎng)好現(xiàn)場(chǎng)工程師,？校企一體,，在生產(chǎn)一線尋求培養(yǎng)路徑，是目前職業(yè)教育領(lǐng)域的共識(shí),。眼下,，不少企業(yè)和職業(yè)院校都在共同探索相關(guān)的育人模式。

　　在東方電機(jī)產(chǎn)品研試中心,，四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名同學(xué)正在跟隨企業(yè)技能大師進(jìn)行高水頭沖擊式水輪機(jī)組試制,。上學(xué)期，共有146名同學(xué)通過遴選進(jìn)入了企業(yè)和學(xué)校聯(lián)辦的現(xiàn)場(chǎng)工程師班,，作為清潔能源發(fā)電裝備制造的高素質(zhì)緊缺技術(shù)技能人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。

　　四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系主任 馮錦春：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程師崗位職業(yè)能力的需要，我們整個(gè)的知識(shí)架構(gòu)是為這個(gè)服務(wù)的,，比如說企業(yè)對(duì)我的數(shù)控技術(shù),，要懂得一個(gè)復(fù)雜機(jī)床的操作，企業(yè)和我的學(xué)校實(shí)際上是一種深度密切結(jié)合的,。

　　校企一體就是要面向市場(chǎng),、開門辦學(xué)，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)與行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合成立了8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。在浪潮軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，在企業(yè)工程師的帶領(lǐng)下，從調(diào)研,、方案設(shè)計(jì),、開發(fā)、調(diào)試到試運(yùn)行,，學(xué)生能參與到全流程的真實(shí)項(xiàng)目之中,。

　　浪潮軟件股份有限公司項(xiàng)目經(jīng)理 陳鵬：這些項(xiàng)目就是我們精心篩選出來的，學(xué)生能夠直接接觸到用戶的需求和企業(yè)前沿的一些技術(shù),。

　　河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)系主任 于麗娜：工程師來的時(shí)候就把一些前沿的技術(shù)工藝帶到了學(xué)校,，對(duì)于學(xué)生來說，他通過這樣真實(shí)項(xiàng)目的開發(fā),，實(shí)際上他在學(xué)校就具備了工程師的身份（能力）,，那么到企業(yè)可以直接上崗。

　　引進(jìn)來,，還可以走出去,。廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足粵港澳大灣區(qū)，專門組建了應(yīng)用人才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，致力于服務(wù)專精特新中小型企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際遇到的痛點(diǎn),，學(xué)生則作為科研助理，通過參與項(xiàng)目研究學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域前沿技術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工程師的人才培養(yǎng)目標(biāo),。

　　廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 藍(lán)祥龍：通過我們的科研攻關(guān)獲得的新技術(shù),、新工藝和新成果，來反哺教學(xué),，助推產(chǎn)業(yè)服務(wù)與人才培養(yǎng)同頻共振,。