在江西省贛州市南康區(qū)盧屋村,，“童伴媽媽”盧婕（右三）與孩子們談心（4月26日攝）。

　　在位于江西省贛州市南康區(qū)盧屋村的龍源書院,，“童心港灣”活動課堂里傳來盧婕與留守兒童們歡快的笑聲,。

　　盧婕是贛州市南康區(qū)盧屋村“童心港灣”的一名“童伴媽媽”?！巴母蹫场笔枪睬鄨F(tuán)組織在村級層面常態(tài)化開展的關(guān)愛留守兒童項目,，通過選配“童伴媽媽”、家訪校訪,、日常陪護(hù),、主題活動、志愿服務(wù)等方式，對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行親情陪伴,、情感關(guān)懷,、自護(hù)教育，促進(jìn)他們健康成長,。

　　盧婕回憶說,，第一次來到“童心港灣”時，部分留守兒童因為長期缺少親情的陪伴,，不善與人交流,。為了能拉近與孩子們的距離，盧婕經(jīng)常去家訪,，了解他們的興趣愛好和性格特點,，慢慢掌握了和孩子們相處的技巧。

　　現(xiàn)在,，盧婕走在村子里,，遇到的孩子們都會親切地喊她一聲“盧媽媽”,。盧婕說：“我自己也曾是留守兒童,，所以我非常理解孩子們的心情。我希望孩子們在長大以后,，回憶起自己的童年是美好的,，也希望他們記得，有過這樣一位‘媽媽’曾經(jīng)給過他們溫暖,?！?/p>

　　盧屋村的“童心港灣”也受到了社會各界的關(guān)注，每個月都有志愿者來到這里與孩子們互動,，開展各種主題活動,。

　　目前，共青團(tuán)江西省委在全省已建設(shè)了1857個童心港灣項目點,，在上千名“童伴媽媽”的陪伴下,，已有6萬余名農(nóng)村留守兒童在這里感受到家一般的溫暖。

　　新華社記者 萬象 攝