就業(yè)是最大的民生,，就業(yè)服務(wù)工作應(yīng)該是一項有溫度的工作,。要防止一些地方和高校出現(xiàn)“花拳繡腿”式的就業(yè)服務(wù),。各地各部門,、高校等應(yīng)拿出有力的政策措施，切實以學(xué)生為中心,，有針對性地做好就業(yè)服務(wù)工作,。

　　目前正值就業(yè)季，各地積極開拓資源,，千方百計拓寬就業(yè)渠道、增加崗位供給,，多所高校開展萬企進(jìn)校園活動,，書記校長訪企拓崗……線上線下形式多樣的就業(yè)服務(wù)開展得如火如荼。不過,，一些地方和高校也出現(xiàn)了“花拳繡腿”式的就業(yè)服務(wù)：有的校園招聘會參會用人單位提供的崗位不符合畢業(yè)生預(yù)期,；有的學(xué)校給各個學(xué)院、班級下達(dá)任務(wù)“拉人頭”參與地方政府組織的“人才周”活動,；有的為了追求就業(yè)率數(shù)據(jù)好看,，采取虛假就業(yè)手段，甚至“不簽就業(yè)協(xié)議就不發(fā)畢業(yè)證”等,。

　　教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,，2023屆高校畢業(yè)生預(yù)計達(dá)1158萬人，同比增長82萬人,。但一些地方在考核高校就業(yè)工作時,，單純以就業(yè)率數(shù)據(jù)等顯性指標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn)，追求大場面,、數(shù)據(jù)好看,，形成錯誤導(dǎo)向；一些高校就業(yè)服務(wù)理念落后，對新行業(yè)新業(yè)態(tài)缺乏了解,，就業(yè)指導(dǎo)手段單一,，很容易落入形式大于內(nèi)容的窠臼。當(dāng)前不少高校畢業(yè)生找工作時較為迷茫,，求職路不順利,，與高校畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的育人作用不充分、以學(xué)生為中心體現(xiàn)不足,、業(yè)務(wù)系統(tǒng)低效分散等有一定關(guān)系,。

　　其實，在畢業(yè)前夕給學(xué)生提供招聘信息,，只是就業(yè)服務(wù)工作的一小部分,。為在校生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生深入了解本專業(yè)的就業(yè)前景,，并適時提供優(yōu)質(zhì)的實習(xí)機(jī)會,，應(yīng)貫穿大學(xué)教育全過程。有調(diào)查顯示,，不少高校畢業(yè)生存在就業(yè)期望值過高,、就業(yè)技能缺乏等問題。高校應(yīng)有針對性地開設(shè)職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)技巧課程,，讓學(xué)生在校期間即為求職就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

　　數(shù)字化轉(zhuǎn)型也能為高校就業(yè)服務(wù)賦能。通過建設(shè)一站式,、在線化的就業(yè)服務(wù)平臺,，可以實現(xiàn)就業(yè)信息和數(shù)據(jù)自動收集、整理和分析,，并保證平臺內(nèi)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性,。依托平臺，不僅能實現(xiàn)傳統(tǒng)畢業(yè)生各類就業(yè)手續(xù)的填報,，還可以更有效地實現(xiàn)人崗精確匹配,、學(xué)生成長發(fā)展追蹤、就業(yè)困難群體精準(zhǔn)識別與有效幫扶等,。結(jié)合偏好選擇,，還可以為畢業(yè)生生成個性畫像，通過智能算法匹配實現(xiàn)就業(yè)信息的精準(zhǔn)推送,。

　　就業(yè)是最大的民生,，就業(yè)服務(wù)工作應(yīng)該是一項有溫度的工作。針對部分畢業(yè)生存在求職信心和技能不足,、求職經(jīng)濟(jì)壓力大等困難,，各地各部門,、高校等應(yīng)拿出有力的政策措施，聚焦學(xué)生實際困難,，采取多樣化,、個性化、有針對性的就業(yè)服務(wù)方案,，開展精準(zhǔn)幫扶,。 （作者：李 丹 來源：經(jīng)濟(jì)日報）